他接🔎⛇触🖲🖢的伟大教练实在是🞅太多了，在系统里，那些在篮球史上作出过了不起贡献的教练，都是李良的老师。
可这么多老师，他应该学习谁呢？
李良尝🖲🖢试🌒⚋🏷过学习伍登，那个第一场训练课，就教🕷🎑自己系携带的教练。
伍登用事无巨细，无微不至的关怀，🂼🔇把uc♆打造🕷🎑成了一只不败之师。
但n🔎⛇caa是🏃🗛🜒ncaa，nba是nb🐋a，李良自己还要打球呢。
在尝试事事过问后🞶，李良觉得学习伍登🐋不是个办法。
李良也尝试过学🉄🄲🁠习鲍勃-奈特，就是送他吹风机的那个。
天天口吐芬芳，东骂一句，西骂一句，脾气火爆，说一不二。
李良觉得，自己配上【鲍勃-奈特的吹风机】，实在是再适合不🖁过🀼了。
但很多场比赛下来以后，李良觉得🖮🕼这样很累。🛨🞼🙜
不是嘴累，是心累。
当你带着目的去骂人时，骂人就不痛快了。
当李良是球🕂📺员时，他开着吹风机骂人🂼🔇，就只是为了骂人。
他为的是发泄情绪，大多为的是痛快，所以骂完就骂完，骂的是什么，对不对，他才不管，自己开心就好。
如果能顺带着让队友变得更好，听进去了，那🛨🞼🙜再好👫不过。
听不进去，不改正，那也没⛵🞲办法，李良自己打的更好就行。
但做了教练骂人就不同，是带着目的🂼🔇去骂，是希望球🎣员能改正，能改变不好😂的习惯。
一旦做事带目的，连骂人都骂的🚹😑不痛快，反而还能痛苦。
到后来，🌒⚋🏷李🕂📺良有懒得骂了，他觉得教练骂人这活，应该是中学教练，像贝尔曼那种教练去做的事。