邹劭甚至不记得覃谓风最后还说了些什么，又有着什么样的神情和态🚑度。
只记得最后对方关门离开的声音。
金属扣相交错的脆响像一种奇妙的仪式，将他🞋💤📰与覃谓风的👸🍤生活彻底割裂开来。在某个时间点后霎时消失得杳无音讯，连曾经记忆中的影子都逐渐变得斑驳。
分手和🍘异地的感觉还是有些不同，异地是精神寄托，但分手是彻底断🚑了音讯。
但精神层面上却还是无处不在。
在刷题间隙抬起头的时候🐙⛻🟦，在放学🗄🙃过后落雪的操场上，在传来卖糖葫芦吆喝声的时🏭候，在看到别人手上系着红线的时候。
都汇聚一堂成一抹白色的身影，在密集🌮🂠的车鸣声中，从马路对面跑过来，离开时只有一道关门的🂾闷响。
这些零散的回忆反而随🞲着时间🛊的流逝逐渐深刻，好像度过的每一天都在复习重温，久而久之变成一种习惯。
时间过得极快，气温逐渐变冷，早晚温差加大。等到邹劭恢复到能够返校正常上课的时候，已经下过了一场雪。
待地面已经覆上一层持🞲久的银白之时，已经放了寒假。
每天放学的时候邹🐷劭都能看到🛊校队田径在训练，视线也总能不自觉地被一道道奔跑的身影吸引。🂾
邹劭意识到自己或许真的很喜欢体育。
当初🅻参加校队训练主要原因🟡是为了通过体育特长生考大学，另一方面是体育老师说自己天赋异禀。
也正是缘此，😸🆇在当初脚踝受伤的时候，才🖱🖚📋会如此🙨🌶绝望地放弃。
但🐦🂂他发现如果换一🐷种思路，可能会🗄🙃放轻松很多。
如果训练不夹杂任何私心🐙⛻🟦与杂质，单纯享受奔跑过的感觉。
他发现自己扔不下。
在返校一周后，他就去找体育老师商量重返校队这件事情👸🍤。
那时身体🙠🜼还没有恢复完全，🟡开始训练甚至可能会🙨🌶留下永久性骨伤。