三字经，为三字一句结构，朗朗上口，通俗易懂，与《百家姓》、《千字文》并称为💭传统蒙学三大读物，合称“三百千”。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说🐣，所谓“熟读《三字🄌经🌝》，可知千古事”。
三字经🐂☪的核心思想是“仁、义、诚、敬、孝”，背诵《三字经》之时，不仅能了解🎅🎰各种常识和许多历史故事，而且还能学到一些做人做事的🕇🚈道理。
虽然三🐂☪字经里面的一些内容，在后世看来属于精神糟粕，但在这个时代，却极为的合适，甚至比后世的很多🖫启蒙读物📅都要更适用。
何况，赵恒还将里面的部🔣分内容进行了微调和创新。
至少短时之内，用三字经来作为学🏊😕🁌校小学生🖪的启蒙读物，完全没什么问题🙉🈡⛡。
至于与🐂☪之并列的百家姓和千字文，以后赵恒也可以弄🁹出来。🛌🚿
反正现在纸张已经在咸阳基本普及了，爽这些近卫也都已经能熟练使用活字印🄌刷术了，想要印刷新教材并不难。
暂时来说，小学一♟班的课程就只有三字经和赵氏数字🁹。
除了🖌👌这两项课程以外，老师主要是教他们写简体字和说普通话。
等他们升到二年级的时候，老师才会开始👃教授真🐌⚈🏚正的小学课程，比如拼音、造句、基础数学等等。
这一套流程，在白玉城已经实践三年了，👃现在直接🙓应用过🐣来，自然也不会有任何问题。
“先生，这三字经可否推广至整个大秦？”
嬴政的目光看向赵恒，问道。
“自然可以，但其它各郡县并没有私塾，也没🜢有公学，甚至就连合适的教师都没有，推广起来恐怕难度会不小。”
赵恒微🐂☪微沉吟，说道：“陛下，臣打算相继于各郡县修建小学，让全大秦的孺子都能读书识字。”
虽然受限于交通运输和师🔣资力量，想要在短时间内，让大秦🛌🚿的各个郡县都有至少一所小学，基本不可能，但他完全可以一步步来，三个月乃至半年修建🍾🍯一所小学，应该没什么难度。
何况，火车已经开始研制，铁路更是正在👃铺设当中，一旦铁路开始通车，无论是物资的运输，还是人才的调配，都将不会🙔再是问题。
而到了🐂☪那时候，赵恒在全大秦进行教育普及的目标🙓，必🙌定能往前跨上大大的一步。