根据小家伙提供的🍉🆒时间，很快就⚗👡调出了当天的监🁯🉑控录像。
监控录♱像清晰的表明临近放🄺学的时候，团团的确从自己的小书包里拿出了一个信封；应该是想交给老师的，可她自己却打开了那个信封，并♩🗂且从信封里抽扯出了一张照片……
可因为监控角度的问题，💱🕥那张照片正好被团团的小脑袋给遮挡了；经过放大和放慢之后，也只能看到照片的边沿部分；并不能确定照片上的人究竟是谁。然后就被小家伙丢进了垃圾桶里。
或许唯一有价值的信息就是照📻☠片确有其事，团团的惊骇也是真实的！
那么问题来了是谁将严邦的照片放进团团🄸🄸的小书包里的呢🜶🆫？他的目的又是什么？
封行朗暂时还不能确定🀻🁾照片上的严邦，是出事前的严🅴邦？还是出事之后🚋👷的严邦？
如果是出事之后的严邦……
封行朗有些亢奋起来！
难不成那个狗东西真的命大还活着？
但如果是出事之前的严邦呢？
封行朗冷静了下来如果是出事之前的严邦，那送来这张照片🜎给🔪🃝侄女团团又有何意义🏧？只为了吓唬一下小东西么？
应该没那么无聊之极的人！
如果这个送照🉂🄤⛅片的人带有某种目的，他🎄🎠的目的又是什么呢？
“亲爹，大邦邦是不是真的还活着？”
林诺小朋友也特别的激动。如果大邦邦真的还活着，那真是一件令人亢奋的美事。
封行朗微微轻吁了一口浊气，将儿子捞🎄🎠抱在自己的怀里。🜶🆫
“诺诺，告诉亲爹，你是不是特别想让🎄🎠大邦邦活过来？”
听不出封行朗🉂🄤⛅问这话的深意所📻☠在，但总觉得他似乎带上了一幽的深🌍♚邃感，让人有些琢磨不透。
“嗯！很想很想！”小家伙欢快的作答。