老师只想让杨阳完成表演，而徐妍却🖯🖅🐏想让杨阳创造奇迹。
杨阳本来是拒绝的，但他想起任务2有一样特殊道具，于是问系统道：能不能将五角🆠🐽🅖星徽章的属性告诉我。
—可以，五角星徽章：代表着领导力，情绪感👳染🙬+100，说服力+50，被铭记度+200—
杨阳咀嚼着这🐹🄵三条属性，感觉这件事情好像有👳点🙬搞头。
江涛海看杨阳开始犹豫，立刻补充道：“💮🕌不要有太大的心里压力，音乐视频和投影仪我和乔老师都准备了，你们只要照着稿子念就行了。🉅🄾”
杨阳有些惊喜，班主任居然有靠🃲谱的时候，在心里对系统问道：如果有音乐和♪视频，再戴上五角星徽章，能不能让观众们达到身临其景的效果。
—因人而异，只要宿主带有感情的去朗读，大概率能将自🄟⚟💮己的感情传递给观众，主要看宿主自身🛑情绪是否到🐆♒🇴位。—
关于控制情绪🐹🄵方面，人到30岁经历的事情多了，多少能够做到一点，所🖆以🐚⛿☦杨阳决定尝试一下。
“老师，我🜸🔋答应你上台表演，不过你能不能答应我一个条件⛙🚳🗚。”杨阳抛出一诱饵。
“什么条件，你先说。”江涛海捧着诱饵，在👳犹豫吃不吃。⛙🚳🗚
“刚开学一定🐹🄵会选班干部吧，👸我想当副班长。”杨阳收🗊🙷线拉杆。
“没问题啊🜸🔋，老师举双手同意，但为什么不是班长，我感觉你可以的。”江涛海试图将杨阳钓到的海豚换成🐆♒🇴大鲨鱼。
“班长就不用了，还是给更有能力的人去做吧，🙬我打杂就行。”杨阳一脚踹飞江涛海和鲨鱼，并抱住自己的海豚。
推销班长职位🐹🄵失败的江涛海，👸有点沮丧，但还是点头说道：
“好吧，既然如此，明天下午让同🞛学们投票决定吧🀱🀣⚐，你们要是没事，先在这里练习，等晚上我将电脑拿过来给你们看一下晚会要用到的😈⛁🗜视频。”
杨阳接过实验室的钥匙，对这个马虎的班主任说道：“那晚上7点，在🏬这里再见🅳。”🆠🐽🅖
江涛海表情僵硬了一下，连忙点头。
多好的学生，还知道👕🈬🁚提醒🐎老师约几点碰面，好想让🀱🀣⚐他做班长。
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