周日这天早上，棠🌣🀹卿b平时晚起了🍣三十分钟。
为了节🚇👐🈀约时间，今天的早餐是水饺。迅速吃完早🆕🏞🛉餐后，棠卿便出发了。
到小辉家的时候，正好七点五十。
棠卿敲门的时候，小辉正在吃早餐🍣，听见🉃🄬🀨敲门声🆕🏞🛉，他嘴里叼着包子就出来开门了。
“早上好，小辉，你是刚吃早餐吗？”
“老师好。我今天起晚了，早餐都被吃完了🅊，我到楼下买的🐞🀾早餐。”
迅速把最后一个包子塞进嘴里，又把整🞴😓杯牛N灌进嘴里，小辉对棠卿说：“老师，我吃好了，我们开🐜始上课吧。”
棠卿cH0🅌🅍U查了小辉的英语单词，b想象中好得多，汉译英的🌩🁰时候回答得很快，只有一些单词读🟖🝆🈵得不标准，听到英语也能迅速回答出相应的汉语。听得出来小辉很是下了一番功夫。
“很好，今天就背Unit2的单词。”
小辉毫不犹豫地低头读起了单词。
上午的课结束时，棠卿布置了今天的作业：熟练掌握Unit2的单词，并听Unit1和Unit2的录音以便掌握正确的发🞎💾音。
下午棠卿先上☾🅄🄁了语文课，检查了小辉的抄🉃🄬🀨写以后他开始c🍒H0U背知识点。
“没想到我真的抄得会背了🐘⛲。”熟练背出了知识点的小辉🍒一脸兴🌩🁰奋。
“继续抄写第二单🌣🀹元🔵的知识点，这堂课的作业就是这个。”
小辉边抄边频频抬头，yu言又止。
“有什么事就说吧。”
“老师，你今天能早点下课吗？语文我🞴😓之后自己找时间抄，先上数学课好不好？”小辉停下了笔，“我跟朋友约好了下午去游乐🞎💾园玩。”
再次🝭🎘👖听到🅨🉅游乐园，棠卿心下一动，产🁻生了一个想法。
“好，🚇👐🈀那我先检查一下之前留给你的数学🉃🄬🀨作业。”