因为林琳常给邓秀宁说一些上大学的事情,弄得🍝🉁🍝🉁邓秀宁也心痒痒得很，对大学♋生活十分期待了。
有了这样一个目标🛼⚋和想法，邓秀宁学习起来动力更足了,也🜋🀥更加不把班上的那些同学作为比较的对象。如果和这些人比，上大学简直是轻而易举的事🖾😋情了。
她识字认字越来越多,而且在林琳🇵的指导下，开始写日记之类的,大学流🀠行写日记。
日记这东西，邓秀宁以前看自己的儿子闺女🝔🔭也写过,甚至她还偷看过。当然并没有什么看头，因为他们都是为了应付老师的差事🙳🎟💘，才写了一些流水账之类的。
刚开始邓秀宁也以为日记就是这么个东西，等到林琳教了她怎么写，甚至还把自己几年前的日记拿🝵出来分享的时候,邓秀宁突然明白了日记的意义——可以帮她记得生活中有趣的事情和回忆。
日记是给自己看的，不是给别人看的，所以她以前看的闺🕥🜴女和儿子写日记，就是流水账一样的敷衍，就是因为日记是给别人看的啊。
林琳还说：“你的日记，也不用给我🅻🝉看，你自己爱怎👇🆭么写就怎么写。”
“你不想知道我在想什么吗☮🂴📃？不想知道我每🝔🔭天都做了什么吗？”
林琳笑了🍖笑，说：“咱们这儿就这么大,你要是发生点什么事儿，我还能不知道？再说了，你脑瓜里的事儿，我也是能猜到几分的，不是在想学习,就是想你妹妹，要么就想着给蔡解放回信之类的，也没什么很奇特的吧？就算有，我也不能去窥探啊。那是你的脑子，不是我的。”
邓秀宁有些愣住了，她以前还以为，每个做家长的，都想知道自🔑⛡己的孩子一天到晚都干了啥，都在想些啥呢！
她当妈的时候，觉得小孩就不该有秘密，可是当她又成了小孩的时候，她突然♋发现，小孩也是有秘密不想被人发现的。不是因为见不得人，而是单纯不想让别人知🖭道而已。
林琳这样，并🔮🄂🝽不尝试着窥探她的生活，不去尝试知道她生活中的每一件事，🎳就是所🖹🗟🜶谓的尊重吗？
邓秀宁若有所悟。
开始着手写日记，邓🐛秀宁就收到了林琳送给她的一个红色软皮本，纸质细腻柔软，不像他们平时写作业的那样粗糙和薄透，用钢笔也不容易洇墨📪🝧📪🝧，在这样的纸上写字，感觉真是舒服，是一种享受呀。
但邓秀宁也没什么了不起的大事可以记，每天略记几件小事后，🔑⛡就做了学习记录。
读了多久英语，记了多少单词，看了多少页书之🍝🉁类的，她都🜋🀥记🉈🅕🆗了下来。
过段时🞁间一看，她竟然累积了那☟🀨⚹么多单词了。
这♄件事，她颇为得意地写在了信里面，和蔡解放说了，蔡解放向来喜欢跟风邓秀宁，立马自己也弄了个本子写日记。
这样学习的日子，显得充实又忙碌，邓秀宁感受不到学习的难与🔑⛡苦，只觉得每天进步一些就很高兴。