还♘🈩🀻有的地方环境太过恶劣，出门都有危险，更别说去上学去读书了，书本想📳🞽🙧带进去都很困难。
就好☙⛝像🏮看得见摸不着一样，令基金会的🅞人非常的苦恼。
建立☙⛝基金会就是想给那些教育落后教育困🐕⛘难的地方送去解决办法，可是有一些地方自然灾🖽😃害太过严重，他们都束手无策。
苏好也没有🂺解决办法，只是安🈥🀝♕慰了两局没🐕⛘有再提。
“到了，前面那里🃮🛆就是。”眼前出现学校的建筑时苏好就朝二💢📠人介绍🙷🎿🖴道，并且用手指给他们看。
二♘🈩🀻人在报道上的照片中也有所了解，两个人都是三十不到，都是年轻的人，没有去过☨🁿什么地方送温暖，河宿村是他们的第一站，虽然更贫困更穷的地方他们都在照片上看过，可是切身实地的感受和照片上的视觉冲击是不🎑🐔同的。
他们走在学校里，坐在教🆒🏁室的破板凳上，内心没有感触是假的。
“这我们没有带修这些东西的专业人员来。”🎺🖉许🆋诺的脸上有些懊恼，早知道📳🞽🙧就多带几个人来了。
黑板只有一小块是可以写字的🈥🀝♕，还有写坑坑洼洼的，墙壁上面都是透风的，下雨了就会漏水，更别说冬天吹冷风了，桌子☺凳子在🏳他们看来都是勉强能用的那种。
如果带了专业人士过来虽然不能短时间内造出一个学🔾🆏🎥校来，可是修补一下，不漏风不漏雨，桌子凳子修一下还是可以的。
村子里要用钱的地方更有很多，就算是每家每户都出一些钱来新建一个学校，资金也是有些拮据，不仅需要钱🉤，还要人，村里面的村民们都忙着去地里面干活，到来年收成了可以赚钱，就靠着这个养活家人，没人腾得出时间来新建学校，索性就将就着用一处没人住的老房子当学校了。
这就是这地方的来源，既然是老房子，小毛病就🆋多了，这些年，除非漏了很大的洞，偶尔会有人来修修补补，那些小漏洞也就没有人来管了。
苏好来了之后，学校有了两个老🏏🙈师了，这些地方有时候🍵二🞉💗人还会自己上手补补，情况算是好很多了。
“学习环境不是问题，这倒是没关系，下雨天或者冬天的时候我就会把孩子们带到家里去学校，挤是挤了点，但是他们也不用受冻。”苏好注意到二人的目光🍮笑着道。
王继业和许诺🁺看着她💑👇的眼神越的柔和充满了善意。
“多亏了你，不🛦然孩子们不知道🏏🙈还要吃多少苦。”
这♘🈩🀻时正好赶上上课时💑👇间，孩子们都从学校各个角落涌回教室，一下子就注意到陌生的生面孔的王继业和许诺二🉤人。
都凑到苏好的旁边一口一个蓝老师亲切的叫着“蓝老🔾🆏🎥师蓝老师！这个🙷🎿🖴大哥哥大姐姐是谁呀🖽😃？”
二人年龄刚好是二十出头，可能因为是🅞城里人，看上去更年轻一些，也难怪孩子们这么叫。