回到教练席上，队友和教练的脸上都是兴奋地喜悦，萧然的脸上却并不轻松，🔢🂓毕竟，这才是第一场，萧然一🌘⛁直都是整个比赛的暴风眼，这种暴风眼的存在，肯定会让所有的对方队员针对自己。.
所有的队员都在听教练布置战术，只有萧然，偷偷地看向对方阵营，对方开始换人，重新组⚢织了队🞗🔎伍，对方的教练伸出一个手指，朝着这边。
只有萧然🔙🁅知道，⛞🛞🝡那个手指，其实就是指向自己的⚡💺。
中间的休息时间很短，很快就开始第😴🅤🈞二场比赛。
萧然没有被换下去。
对方的阵🔙🁅容，显然是针对萧然，发生了变化。
吉诺比利这🁾个老将还是没有换下去，但是，为了克制萧然，对方把斯科拉这样的稳定性中前锋换下去，换了新人上来。
小前锋也换成了对方的诺奇奥尼，对😴🅤🈞方开始采用二三联防，估计对方的教练，也开🖥始践行中国的一句古话，以不变应万变📀🗬🞩。
第二场开始，萧然接球。
敌方的☭🂬👴主教练内德维奇📊胸有成竹的在场边抱着手站着。
按照王兴卫🁾教练的安排，这一次，萧然要控制节奏，尽量放慢，把整个比赛的节奏拉回到华夏队擅长的大球上来。
萧然也不着急。
对方二三联防的主要目的显然就是为了防止萧然，所谓的二三联防，就是在前🔢🂓面两个人，篮下，三个人，只要有人突破，随时这五个人都能往里面夹进去。
这样一来就能够有效地阻止萧然打进去，再加上，这一场⚫🔗王兴卫的命令是坚决🔢🂓的要拉慢节奏，就🖝📨🝛给对方创造了一个好机会。
萧然把球运到🕼🎾🖰三分线周围，作势要突破，这时候王兴卫在场边大🗀喊：“传球传球！”
萧然却好像没有听到一📊样，带着球准备往里面冲，这时候，只见吉诺比利一挥手，对方训练有素的队员们立马做出联防的📀🗬🞩阵势，但是萧然却突然原地干拔跳投，这一招，看上去跟当年麦迪时💓👜刻的那一下差不多。
吉诺比利想要冲过来的时候，球已经出手。
萧然这一球，把双方的比分从🆍二十九分打平，拉⚡💺开了距离，超了对方两分。
两边这么你来我往，互不相让，第二场接近结束的时候，⚫🔗萧然已经拿下了九分三个篮板和五次助攻，自己的队友易剑🚻😢🃆连，也拿下了六分七个篮板，一次助攻🏂🗒。