晚🇹🝜上秦键在段冉的陪同下聆听了诺曼的学生四重奏🁇🃩🚞音乐会。
上半场的作品清一色两首贝多芬作品，下半场是一些浪漫主义时期🐀☙作品以及返🁔🅠🈁场尤诺曼本🜨🄨人与学生一同演奏的一首全新作品。
比起伽马🏳钢琴重奏团的🎼那🜏一场，来看这场音乐会的人可以用寥寥无几来形容。
所以整场音乐会下来，台下的反应也就是🟣偶尔冒出的几个掌声。
不过这也🏳让⛣🜑秦键享受了一场环境🚑💫安静舒适的音乐会。
抛开下半场而言，只谈上半场的贝多芬🖊🐾作品。
幸好他在音乐会前对🐢🁣今晚的音乐会做了一番功课。
作为一个对于弦乐不够专精的听众。
单从各个声部所演奏的音准音色以及演奏者的肢体修养🟋来😄⚡看，这无疑是两部很符🜘🏚合现代舞台所需求的贝多芬作品展示。
尤其是其中大调四重奏作品中的第🚇一乐章，成片断状的旋律线被四名学生乐手以流动般的连串弓法演奏出来🐐🐐，给人以无比欢快的感觉。
尾声处，在最精致的金缕银丝音响之后🖊🐾，一个强到骇人到收🅅🄍尾音将整部作品精气神一并贯穿。
通篇听下来，整个作🐢🁣品中没有哪个乐🅕🆘🏸句表现出了年之前所该有的模样。
这一点，也正符合贝🐢🁣多芬晚期写作四重奏的🐣🁭特色。
所以如果没有兰顿先前的个人说辞，秦键会为这首🁇🃩🚞作品打上“这就是贝多芬作品该有的样子”📥🜺这一标签。
只是现在他有些犹豫。
不过也好，至☰少💋🐗⛪这给了他一个可以继续探究的基点。
他可以尝试着站在兰顿的角度来分析—🖊🐾—🟣这首作品的演奏😄⚡为何不可以穿上纯正贝多芬的外衣。
音乐会结束回到家之后，借着段冉继续帮他整理行李的功夫，他一个人坐在阳台🜘🏚上戴着耳机继续🎅🎨研究了起来。
他的做🝳法很简单，就是听世界公认的版本，然⛡🛹♪后找差异。