他不是那种激励型的老师，对许🛕🜎问的评价向来都很保守，今天这句“很好”已经是许问听到过的最明确的表扬了，👴🍇可见他对他这个“作业”的满意。
“为什么不做旧？”连天青问。
“☛⛮原作比较小，我增补的部分比原作还大⛵，做旧的话，感觉有点像伪造……”许问说。
“你倒是很有信心。”连天青露出一丝笑意，却点了点头，“不过就这个作品来说，自信理🌓⚐所应当。”
他的目光重新回到眼前的雀替上，再次深⛵入观察🛪🟌。
这次，他明显不单单是在检查，而📢是换了个角度在看它。
看了一会儿，他轻“咦”了一声，指着一处位置问道：“这个有点巧妙，你是怎么想🕽🏊到的？”
许问看了一眼，当时修复它时的情形清晰地浮现在脑海中，他很快就说出🖍了当时的思路。
连天青点了点🐩🂡🐔头，过了一会儿又问，许问又回答。
就这样一问一答，连天青几乎把许问的思路扒了个🕂📖遍。
许问恍然有一种感觉，自己刚做完一次毕业设计，正在导👎🇫🛣师面前进行毕业答辩。
不☛⛮过这🃢🙞次修复是他亲手完成的，过程里他的确有很多想法，连天青的提问又全在要害上，许问答得毫不犹豫，感觉非常畅快。
最后，连天青指向一处🈙⚙👷，问道：“这里呢？”
许问低头一看，声音瞬间停住了。
连天🛷♖青眼光极利，他现在指的这种手法在这次修复中出现的次数并不算多，但却非常关键，可以说是画龙点睛之笔。
最重要的一点——这手法不🟠是许问自己想到的，而是从程氏木雕的四种手法里学到的一种！
“☛⛮这不🃢🙞是我自己想的，是在外面学到的。”许问并无隐瞒，实话实说。
“不错，兼收并蓄。在哪里学的？”连天青并没有觉得他这样不📵🟌妥，兴致盎然地继续问。
“这次出去的时候，是一位姓程的师傅的家传手艺。对了，就是我说的那个百艺集里收集到的。程家没落，手艺失传，程师傅临终时将家传的四种秘传传☫授给了骆大师，让他收集在百艺集里，寻求后续传人……”