徐牧没有再说什么🛼煽情的话，只是默默地走下了讲台🞂。
“啪啪啪！！！”
半晌，同学们才回过神🔕来，立马奉上了今天自己拍出的第二道暴雨般掌声。
“感谢班长给我们带来的歌曲，大家说班长唱的🂒怎🁓🅘么样。”
赵妍走上讲台，脸色十分激动的问道。
“好。”
台下的声音异口同声，颇为整齐。
这并不是拍马屁，而是同学们都十🎰分认可徐牧演🂒唱的这🞶首歌曲。
毕竟在在一个教室里🛠🝱读了三年书，徐🍋🆣牧的一些优缺点大家都🜞🃒🗒还是知道的。
比如说徐牧的学习能力🔕超级强悍，甚🍋🆣至强悍到了让人🞂绝望的地步。
但有得必有失，学🛼习能力强悍的同时，徐牧的🝇想象力，创造力却是十分的有限。
如果给徐牧划定范🛼围，去写一篇作文的话，徐牧可以把🞶作文写的天花乱坠，天上⛬🝛有，地上无的。
可如果让徐牧去写一本小说，那……🍋🆣可🆏🎦真是难为人了。
毕竟，小说与作文不同。
虽然都是文学类的东西🔕，但一个是需要文笔，一🂒个是需要天分的。
所以想象力和创造力是一🏓直以来徐牧的最大弱项。
可。写歌曲明明是徐牧的弱项，但🎰徐牧🆏🎦还是在毕业典礼之上拿出了那么好的歌🖒曲。
这说明了什么？
说明了高中这三年，对徐牧的影响很大。