武道崛起，这是机遇，然而机遇也同样伴随📗🛂危机，秘境也同样崛起了，因此两者碰撞。
这样的情况李建风也不陌生。
‘🄃秘境与幻想有关，想要壮大幻想力量恐怕还得从秘境上面着手。’
武者的世界要想壮大幻想力量，如果按照📽☰天星世界的办法，利用脑控头盔来加强幻想力量，那只是一种可行的措施，效果未必就好，因为那必须要改变整个文明形态才对。然而对于联邦世界而言，武者是主流，其他都是次要的，难度无疑大增。
相反，秘🞀👂境与幻想力量有关，反而可以有所📗🛂变化。
只不过，秘境究竟怎么才能用来壮大幻想力量，这事情还🝖🗒得从🝿🐽长计议。
“大一二品，大二三品，大三四品，大四五品毕业，一出校门就至少是五品，在任何一个地方都能混的很好了。”刘顺高兴的说着。🚵🗲
以东南武大的师资来说，一年一品是完全有可能的，刘顺说的还是少了，许多学生毕业后都是六品，虽然大部分都无法🜲达到七品宗师，但六品在联🅶🖪邦世界都是强者了。
当然，也有许多人毕🄯业之后还是🅇🄝四品，五品的层次，那就是在校期间慢慢落后，没能保持进步。
刘顺在这之前也了解的不少了。
“学校里最重视的还是实战能力，要经常出入秘境，还有危险，有的人没能毕🅑🅲业就死了，真希望🗁😭🄦我没那么倒🚅🐻🅀霉。”
“东南武大的死亡率不高吧。”
李建风说了一句。
刘顺点头🞀👂道：“对，是不高，不然我也不会过来。东南武大的死亡率反而比🝣其他三省要低，因为他们实力更强。”
刘顺了解不少内幕，说了一些他从老爸那里听🜃⛊来的各种小道⚓🐻消息。
“另外我们还得学习🄯秘境知识，了解秘境📽☰怪物，还有熟悉那些秘境中的宝物，以后能不能发财就全看在秘境中认不认得宝贝了，嘿嘿，这方面我肯🅶🖪定不落人下风。”
也有🗄🙆很多其他考生跟他们🖐👴一样在学校里闲📽☰逛着。
路上不时能看到一些大二，大三的学生。
这里的学生右🀿🂠🐊手🚛🔆臂位置有年纪的标志，表明了是大一还是大二大三学生，层次分明🅃🜱。