于是，陆恪坐在板凳之上，开始观察每📞一档进攻，不仅仅是49人的，还有圣徒的，然后结合战术手册，进行理解，并且运用。有些战术没有理解的，那么他就记下这一档进攻🝽🐦🂉的比赛时间，准备回去之后，🚟🔨观看比赛录像，再进行进一步分析。
不仅如此，基普和吉姆商量进攻战术的时候，陆恪也积极主动地站在后方，侧耳倾听，随后再观看球队的实际战术运用，真正地以职业球员的📳🞿视角，全盘推翻重来，重新审视战术、重新安排战术、重新解读战🃞😸术。
比赛，开始变得有趣起来。
当比赛终止的哨声响起时，陆恪没有注意🜜到比分板的数字，也没有注意到科林的表现😍，而是意犹未尽地在脑海里回🜨🄧⛡放着整场比赛，并且迫不及待地想要回去翻阅战术手册，开始学习和重温。
为什🅗🆩么新秀四分卫站在球场之上，可能会手足无措？为什么新秀球员在战术执行方面，可能会漏洞百出？为什么人人都说nfl的战术完爆ncaa？为什么新秀赛季，球队往往倾向于🔢🂓🎖给新秀球员留下更多学习🚉👢时间？
真正地进入季前赛之后，真正地以替补球员的身份💡观摩比赛之后🌭🎯，陆恪终于窥见了冰山一☵🃬🚸角。
两万多种战术，这就好像象棋或者围棋一般，成千💡上万种战术排列组合，博弈成为一种艺术；但橄榄球又更进一步，精神的博弈，还有身体的对抗，只有同时运转起来、同时调动起来，并且带🎃🎚领着自己的千军万马，取🁻🕢得比赛的胜利。
在正式开球之前，战术⛟🛧🞰布置过程中，四分卫的任务可以分成简单的三个部分。
第一部分，指挥进攻锋线，阅读防守组的阵型、预判防守组的走势，然🗽♢后针对性地安排进攻锋线🈑♐。对于传统口袋四分卫来说，这是他们的必备技能，因为进攻锋线就是口袋保护的屏障，他们需要更多的观察时间和传球时间。
像佩顿-曼宁、德鲁-布里斯这样的传球大师，往往🞕可以通过战术的切换和改🚺😙变，调/教出一条出色的进攻锋线，给自己提供更多保护。至于那些普通的四分卫，就只能自祈多福了，希望球队能够拼凑出一条顶尖的进攻锋线。
第二部分，指挥接球球员，包括外接手、近端锋和跑卫，不同的战术组合，球员的跑😍动路线都是不同的。球门路线、旗杆路线、边线路线、中间📆空档、交叉跑动，📛🛦这所有的跑动路线都有丰富的搭配组合。
简单举例⚈🏛，球门路线。外接手启动之中，率先前冲十码，然后朝着球门的方向内切，在球门门框对应的区域🆏内部跑动，等待接球。这只是最基础的一条路线，具体执行还可以区分为短传、中传和长传，以及其他球员的搭配掩护🏽🟤，还有互相拆挡等等。
第三部分，协调🏊进攻锋线和接球球员的📞战术分配。不同战术之中，球员们的分配任务都是不同的，四分卫需要对整个进攻体系有着清晰的认识，然后做出正确而恰当🏷🞫🗄的安排。
有时候🗡，每一位球员的每一个跑动路线、每一个防守路线都是🌧固定安排好的，一个萝卜一个坑，🈑♐四分卫和其他进攻组球员都只需要按照计划，执行、传球、接球，这就可以了，这叫做体系四分卫，依靠的是整个进攻体系获利，真正的功劳都是教练组的。
但有时候，球场之上瞬息万变，接球球员按照路线跑动，而后自由发挥；进攻锋线根😍据防守解读，做出相对应的改变；同时，四分卫也必须相对应调整，改变战🞏术，临时选择传球路线，将教练组的战术演变成为四分卫自己的东西，进一步分化出无数可能。
有体系四分卫，自然也有体系球员。
有的教练组喜欢体系球员，因为他们对战术的安排控制已达臻境，体系球员犹如他们手中的棋子，可以精准地达到他们的目标；有的教练则不喜欢体系球员，因为比赛过程中的变化太快太多太杂，他们站在场边束手无策，比赛终💑究还是需要球员来完成。
2005年选秀时，球探们认为⛲🞒阿隆-罗杰斯是体系四分卫，这直接导致了选秀顺位的一路下滑；但后来的🆏事实证明，球探们看走眼了。
不过，不管是不是体系球员🚢🕄，战术手册的🜜重要性都不言而喻。每一个环节，每一个细节，都与战术息息相关，两万多种战术，绝对不是说说而已，这还仅仅只是开球之前的战术而已，真正投入比🉁🄕☿赛之后，那又是另外一个故事了。