呼吸微弱，心跳慢而无力，这🗂😷🆁就是江昊此时的状况。
怎么办？潘瑾妍脑袋有些短路。
如果是换做平时，身为护士的她，铁定会第🆊🍳🌋一时间开始对江昊采取心肺复苏和人工呼吸的急救措😜施。
可问题🃩🚜他是江昊啊，那个昨天对自己耍流氓的混蛋。
虽然🛍经过刚才两人的短暂聊天之后，潘瑾妍对江昊的影响有了少许的改观，可那也不代表她已经原谅他了🕽🏄。
潘瑾妍此时脑海里突然浮现出当🏭初在上急救课时，学校老师曾经向她们提过一个问题。
假设一个十恶不赦的人突然在你身边晕倒了，可是如果救活他的话，今后可能会让更多的人受到伤害，作为医护人员你的选⚼🖱择是什么？救还是不救？
潘瑾🛍妍记得，当时全班所🝏有的同学都回🝦🍖答出了相同的答案。
必须救！因为这是身为医护人员的指责。
潘瑾妍还记得，当时她的老师并没有表现出🆊🍳🌋满意的样💻子，而是表情凝重，且意味深长的🍴🌓⚔说了一句：
你们的答案很“教科书”，如果这是在试卷上🅗🆩的题目，我会毫不犹豫的给你们满分，但我却永远不希望你们当中的任何人有一天会面临这样的选择。
潘瑾妍没想到，今天老师的美好希望并🝦🍖没能实现，这道选择题真的被自己🗐🚳🗞赶上了。
虽然江昊并不是什么十恶不赦的人，但他毕竟是自己的“仇人”，那🀦自己又应该如何去做呢？
不救？借此来报复他对自己的所作所为？
眼睁睁看着他的呼吸和心跳慢慢停止吗？
或是尽量拖延一些时🎿🖳间，等他的大脑缺氧几分钟后给他♞造成写不可逆的损伤再去施救？
这样的话今后江昊就算有什么后遗🄭🀰症，也没有人会查到自己身上，因为自己已经对他进行过抢救了。
可...如果真这样的话，潘瑾妍相信自己绝对不🎍🏷会得到丝毫的“报复快感”，相反还会一辈子都🙙背负🉂着内疚和自责，她爷爷也不会原谅她的。
既然这样，那就...救！