徐牧😑没🁯有再说什么煽🗄🙅🈂情的话，只是默默地走下了讲台。
“啪啪啪！！！”
半晌，同学们才回过神来，立马奉上🆥了今天自己拍出的第二道暴雨般掌声。
“感谢班长给我们带来的🈖♺歌曲，大家说班长唱🅿🌖⚫的怎么样。”
赵妍走上讲台，脸色十分激动的问道。
“好。”
台下的声音异口同声，颇为整齐。
这并不是拍⚐🐢🁞马屁，而是同学们都十分认可徐牧演唱的这首歌曲。
毕竟在在一个教室里读了三年书，徐牧的一些优缺点大家都还🃩🚜是知道的。
比如说徐牧的学习能力超级强悍🁩🈞，甚至强悍到了让人绝望的地步。
但有得必有失，学习能力强悍的同时，徐牧的想象力，创造力却是十分的🅫🉡有限。
如果给徐牧划定范围，去写一篇作文的话，徐牧可以把作文写的天花乱坠，天🇺🝤🍋上🗣🝛有，地上无的。
可如果让徐牧去写一本小说，那……可真是难为人了。
毕竟，小说与作文不同。
虽然都是文学类的东西，但一个是需要文笔，一个是需要天分的。🀧⚴
所以想象力和创造力是一🈖♺直以来徐牧🆥的最大弱项。
可。写歌曲明明是徐牧的弱项，但徐牧还是在毕业典礼之上拿出了那么好的歌曲。
这说明了什么？
说明了高中这三年，对徐牧的影响很大。